为培养和提升儿科护理管理者的岗位胜任力，强化运用科学的管理工具及措施提升护理质量，在新冠肺炎疫情防控常态化前提下，儿科护理管理岗位核心胜任力培训班第二期于8月21-23日在线上成功举办。经过前期遴选，44名来自全国18个省份（直辖市、自治区）三级甲等医院的护理部主任和儿科科护士长参加了本次培训。

国家卫生健康委医院管理研究所护理管理与康复研究部张海燕副主任介绍了本期课程设计的初衷。她表示，护理质量管理是护理管理的核心内容。前期学习准备过程中，各位学员已对本人所辖区域的护理质量管理体系和质量改进计划进行了梳理，带着管理实践中的难点和期待，回到课堂，希望大家认真学习，积极互动讨论，学以致用，结合各自医院的实际情况，修改完善质量管理计划，让管理更高效。

本期培训以“质量管理”和“领导力”为主题。“护理质量管理体系”模块，针对护理质量管理体系的关键要素，结合高效品质管理的理念和方法，探讨如何建立可靠和高效的护理质量管理体系。“护理质量改进”模块，围绕质量持续改进的理念、方法、关键环节，结合儿科专业特点，进行质量问题分析、制定和实施有效改善措施，提升儿科护理质量。“领导力”模块，是在计划、人力资源管理、质量管理等核心胜任力基础上，引导护理管理者“修己安人”，领导团队更加卓越。培训老师结合大量具体案例与学员们进行了精彩的分享和激烈的讨论。培训结束后收到参会学员的广泛好评，通过此次学习聆听到专家老师先进的质量管理理念和实用的质量改进措施，为建立可靠、高效的护理质量管理体系指明方向和道路。